Jenis paragraf

Jenis paragraf

1. narasi: menceritakan suatu kejadian berdasarkan kronologi.

2. deskripsi: menggambarkan suatu kejadian dengan kata­kata yang merangsang

indra agar realistis.

3. eksposisi: menguraikan sesuatu sejelas­jelasnya agar pembaca mudah mengerti

dan jelas.

4. argumentasi: berisi fakta yang tidak untuk persuasif melainkan hanya

menegaskan pendapat penulis.

5. persuasi: berisi ajakan untuk merubah pendapat pembaca agar sama dengan

penulis.

Pola pengembangan

1. definisi: menjelaskan sesuatu dengan jelas dengan konjungsi (adalah, ialah, yaitu)
yang tepat agar gampang dimengerti.
2. contoh: memberikan contoh agar mudah dipahami.
3. fungsional: mempunyai kegunaan tertentu untuk sang penulis.
4. kausal: menunjukkan hubungan sebab­akibat dalam suatu kejadian.

5. spasial: menulis yang berhubungan dengan tempat tertentu dan

menggambarkannya.

6. perbandingan: membandingkan sesuatu untuk menemukan perbedaan atau

persamaan.

7. kronologi: mempunyai catatan waktu yang jelas.

Contoh

1. paragraf deduktif­narasi­kronologi

Siang itu matahari bersinar dengan terik, wajar saja mengingat waktu menunjukkan tepat pukul 13.00 siang. Di tengah lapangan tampak dua tim futsal yang tengahbertanding memperebutkan juara satu dan dua SMUKIE CUP 2008. Mereka sudahmelangkah hingga ke babak final. Kedua sekolah itu, SMAK 4 PENABUR dan SMATarakanita 2 memang terkenal atas kepiawaian dalam berlaga bola kaki. Di standpanitia, seorang gadis berambut panjang sedang berbicara, ingin menyampaikanpesan kepada salah satu temannya yang bernomor punggung 77 dari Tarakanita.

"Ada titipan salam nih dari Anit buat tim Tarq, semoga menang yah... Oh ya, buatyang bernomor punggung 77, kenalan dong, ganteng banget deh," demikian panitiaberujar lewat pengeras suara.

Si gadis pun tersenyum ringan, gembira karena pesan jahilnya telah tersampaikan.Ia kemudian menghampiri teman­temannya dari SMAK 1, lalu mengamatipertandingan yang telah berjalan separuh waktu. Tiba­tiba, matanya menangkapsesuatu pada kaos penjaga gawang lawan.

"Hah?" ia kaget hingga tak dapat berucap apa­apa. Rupanya dari tim SMAK 4 jugaada pemain yang bernomor punggung 77. Walau dalam hati ia malu tetapi mukatetap dipasang topeng pede alias percaya diri, sementara teman yang lain tidakkuasa menahan tawa melihat kejadian yang konyol itu.

2. paragraf induktif­deskripsi­fungsional

Ada suatu barang yang benar­benar sedang saya inginkan. Barang itu baru sajadiluncurkan, kira­kira satu bulan yang lalu. Warnanya hitam, mengkilat, dengandesain yang elegan dan keren. Sungguh menarik. Siapapun yang memakainya tentuakan merasa percaya diri dan meningkatkan gengsi. Benda tersebut memiliki banyakfitur yang akan mempermudah gaya hidup metropolitan yang serba sibuk dan instan,seperti 3.5 G, WLAN, kamera berkekuatan 5 megapiksel, kualitas suara yang jernih,serta tentunya memori sebesar 16 GB. Hanya sayang, harganya tergolong mahaluntuk usia SMA. Namun, apa boleh dikata, hati sudah terlanjur suka, apapun akandilakukan demi mendapatkan telepon genggam pujaan hati, termasuk merayu sang

ayah yang sangat menyayangi putri tercintanya ini.
3. paragraf ineratif­eksposisi­definisi
Apa itu biologi? Tentunya banyak orang yang sering bertanya­tanya mengenai
cabang ilmu yang satu ini. Ilmu yang baru didapat mulai SMP ini mempelajari segala
sesuatu yang berkaitan dengan makhluk hidup, baik manusia maupun hewan dan
tumbuhan. Ternyata, penggolongan organisme dalam biologi tidak sebatas apa yang
diketahui awam selama ini. Kingdom ­istilah untuk kelompok makhluk hidup­ terbagi
atas virus, archaebacteria, eubacteria, protista, fungi, plantae, dan animalia.
Bingung? Ya memang dalam biologi, sering digunakan bahasa Latin dalam
penulisan dan penamaan. Karena luasnya cabang biologi yang dapat dipelajari,
banyak sekali profesi yang dapat dipilih setelah selesai mempelajari, antara lain
dokter, ahli botani, peneliti, pembuat obat, bahkan hingga pengembangan teknologi

pangan. Semua dapat dipelajari dalam ilmu yang satu ini.